都昌湖滨学校开展复学培训演练 学校高度重视此次专题培训

　　都昌湖滨学校开展复学培训演练

　　为保障师生返校准备工作安全有序开展，切实提高我校学生返校疫情防控和突发状况的应急处置能力，促进学校完善学生返校学习工作方案和应急预案，5月4日下午，湖滨学校启动了返校复学疫情防控知识培训暨开学实战演练部署会，学校全体教职工及相关工作人员参会。

　　学校高度重视此次专题培训，多次召开班子会、行政会讨论，研究疫情防控“五案十制”等预案措施。校长陈卫平同志充分肯定了疫情防控期间老师们所做的工作，并就学生返校复学准备工作提出了三点要求：一是要求全体教职工要认清当前严峻形势，提高思想认识，强化问题意识。二是强化责任，严肃工作纪律，狠抓落实。坚决杜绝病毒进校园，校园实行“点对点”封闭管理;人人都是防疫责任人，实行定人、定岗、每位老师身上都有责任，一切行动听指挥，闻令而行。三是共同做好各项防疫、教学工作。确保全校防疫工作安全有序、确保师生身体健康、确保校园复课顺利进行。

　　

 

　　疫情防控模拟演练根据师生返校复学的实情，针对学生返校进入校园、晨午检、上课期间出现异常、放学消毒四个方面的场景进行预案模拟紧急处置。演练前，学校疫情防控领导小组召开实战演练准备会，陈卫平作总部署动员讲话，着重强调疫情防控及演练工作的重要性;县人民医院蒋主任为全体教职工讲解了新型冠状病毒感染肺炎的防控知识，为开学后的防控工作指明了方向;政教处余主任就演练具体安排和内容作详细说明和要求。下午2点半，演练正式开始。

　　

 

　　师生入校

　　校门是第一道安全屏障。值日教师负责体温检测工作，校医在旁观察学生健康情况，随时做出应急准备和响应。保安协助维持排队安全距离、检查口罩佩戴情况等。在校期间，师生员工均须全程佩戴口罩。

　　

 

　　学生(教师扮演)分列两队按照1米安全距离有序排队

　　应急案例：学生通过体温枪检测时出现体温异常情况

　　

 

　　值日教师发现学生体温异常，立即带至临时隔离点，询问并记录学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史(学生回答：无)。值日教师将发热学生情况通知家长和班主任，请家长接回学生及时就医。

　　晨午检

　　班主任早上及下午上课前在班级对学生进行晨、午检，为每位学生进行体温检测并做好记录。如学生体温异常，则按照应急预案处理。

　　

 

　　班主任为每位学生进行体温检测并登记

　　教室上课

　　课堂上，学生按照安全距离入座上课。学生如有身体不适应立即报告，教师即时按照应急预案处置。

　　

 

　　应急案例：学生上课时突感不适

　　

 

　　上课期间有学生突感不适，有呕吐迹象，教师为其提供垃圾袋。

　　

 

　　任课教师将该生带至健康观察室，并请邻班科任老师代管班级。

　　

 

　　医务人员对该生进行体温复查(体温正常)并询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史(回答：无)。

　　

 

　　家长到达后，校医再次了解情况，家长表明孩子突然呕吐应是吃坏了肚子，没什么问题，带回家休息即可，待痊愈后返校。

　　

 

　　邻班科任老师将其余学生带离教室至空旷操场并大距离隔开

　　

 

　　学校消毒人员立刻对该教室环境、相关物品以及该学生从教室到健康观察室途经路线进行全面消毒。

　　放 学

　　学校根据高中低学段及不同返家方式(家长接送/学生自己回家)制定学生错峰放学方案，严格按照错峰安排进行放学，教师带领学生保持安全距离有序离校。

　　本次演练按实战要求进行，以确保师生健康、校园安全为目标，该过程迅速、有效、规范，全面检验了学校返校方案、应急预案的科学性和可操作性，进一步细化、规范了我校应对新冠肺炎疫情步骤，提升了新冠肺炎疫情应急能力和处置水平，为学校的顺利开学，保障校园疫情防控，夯实了关键基础。全体人员认真总结演练经验，发现问题与不足，及时加强调整，把学校日常各项防疫工作做好做实。

　　朝平两岸阔，风正一帆悬!相信在学校全体教职工的齐心努力下，在全体学生及家长的积极配合、支持下，我校的返校复学工作定能有序、和谐、顺利地进行，美丽湖滨敞开怀抱，迎接孩子们回家!( 图/文 | 黄玲娟)